一个寒夜里,13岁的辽太身中43刀,死在了大路边的河滩上。调查发现,杀害辽太的,竟然是他平日里的伙伴,全部未成年。这一切为什么会发生?调查过事件的来龙去脉后,石井光太在《43次杀意:一宗少年被杀案的深层调查》(上海译文出版社,孙逢明 译)中指出,杀害辽太的不是什么妖魔鬼怪,而是同辽太一样在学校和家中失去容身之处的无处可去的少年。正是这种边缘感,促使辽太即使遭受暴力对待也坚持同最终夺去了他生命的所谓伙伴在一起。这种边缘感可能发生在任何一个家庭的任何一个青春期孩子身上,从而使得辽太之死及其教训极具社会意义。 如何保护孩子们远离同伴间的欺凌,是教育工作者和家长关心的重要主题之一。“校园欺凌研究之父”丹·奥维尤斯的代表作《校园欺凌(奠基之作):我们了解什么,我们能做什么?》(春潮Nov+,中信出版集团,张文新 译)堪称此类主题的经典。在这本首次出版于1986年的作品中,奥维尤斯层层推进,首先系统介绍了在当时尚数全新概念的“校园欺凌”,进而介绍了校园欺凌的干预方法和干预效果,以及其他行之有效的建议。自此,校园欺凌及其干预开始进入人们的视野,一场新的儿童保护之战正式打响。 除了同伴,孩子们所受的伤害很多时候也来自成年人,其中有他们熟悉、信任的师长,也有不知从哪里冒出来的陌生人。 《少女的控诉》([日]南彰,中信·无界,中信出版集团,傅彦瑶 译)和Baptistland: A Memoir of Abuse, Betrayal, and Transformation(《浸礼地:虐待、背叛和转变回忆录》,Christa Brown,Lake Drive Books)讲述的都是师长对未成年少女的性侵害。前者是记者以受害者母亲的口吻所展开的调查报告,展现了孩子遭受侵害后为寻求正义而度过的七年时光。七年的抗争,对抗的不仅有恶魔教师,还有庇护恶魔教师的整个社会权力结构。后者是受害者长大成人后对这段不堪经历的回忆,揭露了教会以受害儿童为代价维护父权制和宗教原教旨主义的行径,也展现了少女艰难的疗伤历程。 《诱拐》([日] 本田靖春,上海译文出版社,王新 译)和《洛丽塔原型:小说〈洛丽塔〉背后的萨莉·霍纳绑架案》([美]萨拉·魏恩曼,真故图书,北京联合出版公司,马雨禾 译)则讲述了两起儿童诱拐绑架案。两本书都是事发多年后记者对案件的调查,不同之处在于,前者以抽丝剥茧般的写作手法,展现了1960年代日本经济腾飞背后,那些被时代抛弃的小人物的命运,后者则借助解密档案,还原了案件同纳博科夫的小说《洛丽塔》后半段之间的因果关系。 救助受害儿童脱离魔窟,就大功告成了吗?《不知道自己生日的女孩:受虐儿童被解救之后的故事》([日] 黑川祥子,上海译文出版社,孙逢明、王慧 译)以几个儿童脱离恶魔原生家庭后的异常行为和及其矫正为例,指出了一个重要事实:解救不是工作的结束,而只是开始。解救之后,如果不凭借着专业和耐心进行后续工作,那么受害儿童就很难过上正常的生活,甚至他们所遭受的异常状态还会发生代际传递。 子扉我 2024年夏至 芙蓉之巅灵霄阁 原载风之回响RESONANCE微信2024年7月9日